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2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确指出：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”。这一重要论断为思政课建设提供了根本遵循。思政课是巩固马克思主义在学校意识形态领域指导地位、坚持社会主义办学方向的重要阵地，其作用不可替代。思政课不仅关注学生知识结构的构建，更重视通过教育引导学生形成积极的社会责任感和国家意识，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。然而，面对快速变化的社会环境和信息技术的革命性发展，学生的思维方式、学习习惯及知识需求正在发生深刻变化。这对思政课的建设提出了新的挑战和要求。当前，如何加强思政课建设，更好地发挥思政课作为立德树人关键课程的作用，成为深化新时代学校思想政治理论课改革创新的重点。

“育秧中心现有13000平方米育秧大棚，一批次可以育5000亩早稻秧，但仍不能满足今年早稻生产需求，目前正在新建7000多平方立体大棚，准备在4月中旬完成建设并投入使用。”柏斌说。

全国政协委员、中国信息通信研究院院长余晓晖表示，在以大模型为代表的创新浪潮带动下，预计人工智能技术、产业、应用等各环节将迎来快速迭代演进和探索突破的关键时期。开展“人工智能+”行动，将推动人工智能有序赋能重点领域，加快重塑产业生态，培育经济发展新动能。

白皮书说，人类命运共同体理念直指当今世界面临的和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字，在卫生健康、气候变化、网络安全等领域提出丰富主张，转化为具体行动，为解决世界性难题作出了中国的独特贡献。

着力推动经济社会绿色低碳发展。理念是行动的先导，让良好的生态环境成为经济社会持续健康发展的支撑点，才能更好满足人民群众对美好生态环境的需要。在浙江安吉，余村从“卖石头”到“卖风景”再到“挣碳汇”，把好生态做成金名片，走出了一条生态美、产业兴、百姓富的新路，2023年累计接待游客110多万人次，村民人均收入更是节节攀升，沿着绿色发展这条路坚定向前，余村这座小村庄实现了美丽蝶变。绿色低碳发展是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革，面向未来，要完整准确全面贯彻新发展理念，正确处理经济发展和环境保护的关系，坚持以生态优先、绿色发展为导向，将生产方式转到更加注重节能环保低碳的轨道上来；要持续推进产业结构优化升级，加大传统产业结构调整力度，控制高耗能、高排放项目，加快利用高新技术改造传统产业和企业，推动传统产业绿色化转型，大力发展节能环保产业、清洁生产产业和新能源产业，实现经济效益与生态效益的双赢。